孩子怎么拿笔？
执笔方法正确与否，与书写技能的掌握和提高以及书写姿势关系密切。由于幼儿的手部小肌肉群发育不完善，精细动作不灵活，随意性大，再加上书写材料的选择，书写活动带有游戏性，因此，幼儿写字或绘画握笔的方法常常呈现不规范、多样的情况。常见的幼儿握笔方法有以下几种：
第1种是手掌伏笔式。幼儿一般是坐在小凳子上，伏在桌子上练字或画画，有的幼儿从开始拿笔起就是整个手腕和手掌伏在桌子上，笔杆斜靠在手掌的虎口处，用整个手臂协同动作进行画线或勾画图形。此种握笔姿势常见于小中班幼儿。
第2种是拇指、食指、中指全捏式或拇指、食指两指捏紧式。幼儿一般是用大拇指、食指、中指紧紧捏住笔杆，笔杆斜靠在虎口处，用整个手臂的协同动作进行书写。此种握笔方式常见于中大班幼儿。
第3种是拇指、食指对捏，笔杆斜靠在食指根部。幼儿在书写时主要靠手指腕部的动作进行，此种方式容易导致手腕的不适甚至酸痛。这是在幼儿园里幼儿最为常见的握笔方式。
第4种成人式握笔方法。幼儿仿照成人或家长的握笔方法写字或画画。此种握笔方法常见于父母文化程度较高的幼儿。从生理和书写技能要求上来说，成人握笔的方法是最佳的握笔方法，因为此种方法符合人体工程学对舒适和高效的要求，用腕灵活，书写速度快，不易疲劳和手酸痛，字容易写好。但对幼儿来说，还很难做到轻松、自然地使用此种方法进行书写，如果要求幼儿严格按照此种方法书写，有可能会对幼儿造成束缚和阻碍。