儿童画怎么教？
要了解孩子的心理特征，孩子进入小学年龄阶段后，自我意识开始萌芽，有了“我”的概念，这时候的孩子喜欢评价别人和自己，喜欢被表扬和肯定，在绘画中也是如此，他觉得自己画的不好看或者不敢下笔的时候，老师的一句鼓励的话，或许就能建立起他的自信，所以老师的语言很重要；
其次，要多观察孩子，多了解孩子，知道孩子的性格、喜好等，然后因材施教，对孩子来说，他们还不具备像大人一样思考的能力，所以老师的方法和态度非常重要，这直接决定这孩子在画中的状态，如果老师欣赏孩子，那么孩子在作画中也会很愉悦，如果老师批评孩子，一定要让孩子知道为什么，否则孩子就会觉得自己被否定了，会没有安全感，进而讨厌画画；
最后，要给每个孩子设立小目标，这个目标不要太高，要让孩子通过努力可以达到的，一旦完成，对孩子的自信心建立很有帮助，当然，在这个过程中，一定要看到孩子的进步，哪怕是很小很小的进步，及时表扬，效果会更好。
比如：这个学期，我的目标是：我今年要画五幅作品，第一幅是……第二幅是……第三幅是……（把大的目标分成几个小目标） 这个学期，我要好好画画，每天画15分钟，先画一个月，看看有什么结果。（时间可以缩短或延长，看孩子的实际情况而定） 每个月，我都会挑选两幅最好的作品，送到老师那里，让老师帮忙点评并给出建议。（每隔一段时间，可以给孩子反馈，告诉孩子老师很重视他/她的每一副作品，并且非常乐意看到他的作品/她作品的成长过程）