什么是儿童玩具？
儿童玩具是供少年儿童玩的器具，一般不是根据儿童的年龄和体力特点而专门设计的。 例如：供婴幼儿玩的各种玩具，有带音乐、发光等功能的电子玩具；供幼儿玩的过家家玩具、娃娃玩具、积木；供小学低年级学生玩的玩具飞机、仿真坦克、机器人；供中小学学生玩的遥控赛车、电子游戏机、模拟软件等等。 这些玩具的样式品种很多，而且每年都有新的发展和增多。
随着科学技术的进步，有许多新型的玩具如雨后春笋般涌现出来，给儿童的生活增添光彩。同时，不少传统玩具也不断焕发青春，深受孩子们的喜爱。然而，在五彩缤纷的玩具世界面前，我们更应该重视的是玩具的安全问题。
目前市场上出售的玩具按其承担的功能可分为3类。
(一) 娱乐玩耍的玩具 这类玩具是儿童最喜欢的，也是家长最舍得花钱买的。它包括各种电动玩具、智能玩具、组合玩具、学习用品、手工制品以及游艺器具等。
(二) 实用玩具 它是专门为儿童设计制造的能够代替父母的部分劳动，帮助儿童完成各种任务，培养儿童独立生活能力的玩具，主要有学步车、推车、玩具电话、玩具电视、玩具音响设备、玩具电脑等。
(三) 玩具用品 这是指可供儿童玩用的日用品，主要是为了满足儿童安全、卫生使用的需要。包括水杯、碗筷、刀叉、盘子、杯子、毛巾、牙刷、牙膏、香皂、袜子、内衣、外套、书包、文具盒、铅笔、蜡笔、拼图板、积木、滑梯等。
1986年10月我国正式颁布了《中华人民共和国标准 GB5296.4-1986》，其中对“玩具”的定义是： “供儿童耍着的物品，通常由父母购买。有些玩具是儿童日常必需用品，但多数玩具是娱乐用品。”并具体定义为： 可见，玩具是与儿童生活密切联系的一部分。正确选择和使用玩具，有助于促进儿童身心健康成长。反之，则会对儿童造成不良的影响。
首先，不合适的玩具会伤害儿童的身体。 由于孩子的认知水平不高，他们没有能力和经验去分辨危险。所以，如果大人没有正确的引导，孩子很容易受到伤害。比如，水宝宝可以拿来玩的颜料，对于小孩来说，可能就是一种潜在的威胁——如果孩子把颜色涂到眼睛或者鼻孔里，清洗不及时的话，很可能导致眼睛发炎或中毒；而小小的零件、螺丝钉，虽然能给孩子带来“动手动脑”的乐趣，但是如果弄丢，很容易被孩子吞食或者卡住喉咙。
其次，不合适的玩具会影响孩子的心理健康。 长期玩某一种单调的玩具，容易使孩子产生孤独感，尤其是低龄阶段的孩子，可能会因为爸妈不给自己买喜欢的玩具而生气、哭闹。如果孩子总是处于这种情绪中，不仅影响健康，还会影响情商的发展。 另外，一些不符合安全规定的玩具很可能会对孩子造成精神上的负面影响。
比如，有一些劣质玩具有可能会被检测出含有重金属铬、镍、镉等有害物质，如果孩子经常玩这样的玩具，有可能损害大脑和中枢神经系统，还会导致记忆力下降、反应迟钝等问题。