儿童多动症是什么引起？
儿童注意力不集中、好动，是不是有多动症？ 首先要搞清楚，孩子到底是“好动”还是“多动”。 好动是一个形容词，形容的是一个人的行为；而多动则属于神经科学的范畴，描述的是一种症状。 其实，大部分孩子能安静下来，只是他们不想，而不是不能。 如果我们强迫一个安静的孩子做他不喜欢的事情时，他会表现出“抵抗”“情绪化”“故意惹你生气”等等行为，其实这些也是在“好动”与“多动”之间划出了一条界线。 因为这已经超出了正常的生长发育的范围，是受到某些不良因素的影响所导致的行为问题。 我们需要做到的不是强迫孩子去改变他们的天生气质——这是不可能的，而是要去发现可能造成负面影响的不当环境诱因并加以消除。
如果家长能在早期发现并排除环境中的不利因素，对儿童的生长发育起到积极的作用。 不利的因素有很多，包括： 家庭氛围（父母关系、父母的教养方式）、家庭教育观念、父母的教育方式（对待孩子的态度、对待学习的态度、惩罚/鼓励的方式等）、家庭中成年人性格特点（是否暴躁易怒、是否内向自卑、是否溺爱包办）、童年的经历（是否经历过突发意外、身体创伤、亲人的离世、被虐待暴力等）、成长中的挫折（如在学校里经常被老师批评、同学嘲笑等）…… 当然，还有遗传的因素。
一般来说，孩子出现行为问题的概率大概为5%—6%，而其中大约3%-4%会出现明显的不适症状，影响学习和生活。 而造成这些问题的原因是很复杂的，往往很难找到明确的具体原因。 所以这时就需要家长做好自己的角色，给予孩子更多的爱和关注，同时提供良好的环境，让孩子有能力去解决遇到的问题。 当孩子出现问题时，及时寻求专业的帮助，包括心理咨询或者干预治疗，都是非常有必要的。