小学就全托对孩子好吗？
全托班，应该说是近几年来幼儿园中一种新兴的活动模式。目前，绝大多数全托班的教育活动都由白昼班和晚间全托两部分组成，其中白昼班为全日制活动，晚间全托为幼儿园附设的寄宿制活动。因为受师资、场地的制约，一般在晚间全托班中，教师和孩子的比例会大大高于白昼班，孩子的活动内容也相对要简单。
专家认为，是否送孩子到全托班，应视各人情况而定。对于一些父母非常忙碌，平时无足够时间照顾孩子、教育孩子，或者家庭中没有其他人照看孩子，或者孩子上了小学，家长仍无法在午餐或晚餐时间照顾孩子的家庭，全托式的活动是有一定好处的。
但是，如果从孩子学习和心理发展的角度来看，全托班的优点就显得微不足道了。在晚间全托制中，孩子的活动形式、活动内容、活动范围都受到严格限制，孩子的饮食、睡眠、入厕、盥洗等生活程序非常严格，孩子几乎没有任何选择和自主的余地。这样的生活对于接受白天白昼班教育活动的孩子来说，无疑是强烈对比。长期受此影响，孩子在人格发展上有可能趋于内向和胆怯。同时，据有关专家对全托班孩子长期跟踪调查发现，长期在全托班的孩子们，对白昼班的老师非常熟悉和亲密，但对于晚间全托的老师常常视而不见，漠不关心，与全托班的小朋友之间关系也显得冷漠。
对于孩子该不该上全托，父母应慎重选择！