怎么和自闭症儿童交流？
1.在刚开始接触一个自闭症孩子的时候，最好先观察他的行为，他喜欢什么，不喜欢什么，对什么敏感，对什么不敏感；然后尽量按他喜欢的去引导他，建立关系（注意：不要强制性的给他什么）
2.了解孩子的能力水平，特别是认知能力和语言能力水平，根据水平制定相应计划 （可以请专业的人做测评，但不要仅仅凭一次的测评就给自己下定论，要仔细观察孩子的各种表现）
3.逐步建立常规 如果孩子特别喜欢某个东西，那么在刚开始时可以经常给他（它）玩，慢慢在他面前摆出别的玩具或物品，并让他指认，逐渐增加新的材料和训练项目。在建立日常规范过程中，需要明确哪些事能做，哪些不能做，以及怎样做才正确。
4.提供合理反馈 在对孩子进行指导时，要注意自己的语速、用词和语气，给孩子合理的反馈，让孩子明白你的意思。如孩子听不懂你跟他说的内容，你可以重复说，但切记不要用吼的，用吼的语言是无法交流的。
5.配合辅助器材使用 为孩子提供一个舒适、安全的环境，有助于减少孩子的恐惧感，更好地融入环境。同时，可以使用一些辅助器材来达到最佳效果，比如声音玩具、视觉提示卡片等。
6.避免负面刺激 如果孩子出现负面行为，要及时制止，并进行强化训练。对于自闭症孩童而言，他们的语言功能、社交能力都相对较弱，所以家长们需要格外上心，多花费心思在他们身上。