6岁儿童多动症的表现？
我家宝宝现在六岁，被诊断有多动症，我想知道该怎么治疗？能治好吗？很着急！ 答主同款宝宝，目前三岁的多宝被诊断为注意力缺陷障碍（即我们常说的“多动症”）。虽然一直存在专注力不足、好动不安的问题，但症状不是很明显，所以也没有给予干预。直到疫情期在家憋坏了俩娃，突然间就爆发出来各种毛病——情绪崩溃、打人、咬人、骂人、自伤…… 看了很多知识普及文章，了解一些相关的知识，也咨询了医生。根据医生的诊断以及我自己在实践中得出来的经验，将多宝的“多动症”分为了两大类，并分别制定了对应的干预方案。 目前来说，效果还是比较明显，希望可以帮到你~ 先来说说多宝的“病”到底是什么。 根据医生的诊断，多宝的注意力不集中、小动作多、情绪化等问题，是因为大脑中控制“情绪”“行为”的区域发育迟缓导致的。 但医生同时指出，一般这类问题随着孩子年龄的增长会自然得到缓解，不需要进行特别的干预。
然而事实却是，多宝的上述问题并没有得到缓解，并且在某些方面更加严重了。如： 原本话就特别多，现在更是停不下来； 好动、爱玩、捣蛋，简直就像一个小魔王； 当别人在安静地玩耍、看书的时候，他总是会去打扰； 脾气骤起骤落，很容易生气、愤怒，有的时候甚至自伤； 很难专注地做一件事，总是这玩玩那玩玩，很难静下心来画画或者拼搭积木。 对于孩子的“多动”，很多家长都是又爱又恨。 爱，是因为孩子天生自带的活泼好动了得； 而恨，是因为好动往往会让孩子们无法安静地做一件事情，以至于常常完不成功课、惹是生非。 如果孩子仅仅是好动，那么家长其实不用特别担心。因为好动是孩子的天性，也是孩子创造力与学习能力的一个体现。 但是如果孩子的好动到了影响正常生活和学习的程度，并且通过调节、干预后依旧没有显著改善，就应该考虑是否属于过度好动的范畴。 这个时候就需要去了解孩子究竟是好动还是过度好动，又或者说是“多动症”了。
首先，我们需要知道什么是“注意缺陷多动障碍（ADHD）”？它是一类由于神经系统失调导致的疾病，以注意力不集中、好动、情绪波动等为主要临床表现，可伴有学习困难、品行障碍和社交困难。 而ADHD在儿童中的患病率为3%~5%，通常表现为在不该出现冲动、兴奋的时候出现抑制能力不足的现象，比如上课时不听话、小动作多、坐不住、东张西望，经常乱跑、丢东西等等。
其次，需要了解什么是“过度的好动”。 这个概念相对来说比较好理解，是指孩子虽然没有患自闭症，但是存在明显的好动现象，导致其无法安安静静地学习或者从事其他需要集中精神的事情。 孩子可能看起来挺聪明，智力水平也挺高，但就是不能专注于一件事，总是这摸摸那弄弄，小动作不断，让人很是头痛。
最后，认识一下“小儿多动症”。 这个俗称“淘气病”，指的是那些虽然聪明伶俐、活泼好动，但却经常违背课堂纪律、搞恶作剧、挑拨是非、四处闲逛、爬高爬低、难以专心致志地干好一件事情的小孩子。 “小儿多动症”并不是一种疾病，而是对一类行为表现的描述。