儿童多大学乐器？
我女儿学琴的经历也许会对题主有帮助。 先说结论，5岁足够，而且这个年龄开始学琴，各项条件都具备，好处也很多。 我女儿从小在钢琴面前总是表现出异乎寻常的兴趣和热情。2岁时，有一次我和她一起欣赏莫扎特的曲子《小星星》（其实我只是想把她哄睡着），结果她听到399号曲子的时候竟然突然说“妈妈，这个好弹”；3岁半时，我在床上给她讲安徒生童话，讲到一半我出去倒水，回来后发现她正对着我的钢琴若有所思……于是4岁生日礼物就是一架钢琴。 一开始学琴，孩子肯定会遇到各种困难，比如手指僵硬、按不准键、坐不住等等，但孩子都是好学的，只要给予充分的鼓励和帮助，她们一定能学好。
以我女儿为例，她刚开始学琴时，每次练习一会儿就会吵着要玩，而她的同班同学此时正好在尽情享受着寒暑假，因为老师已经安排了他们的假期作业——每天练多少个小时。然而我女儿才刚刚起步，很多简单的曲子还不会弹。怎么办？加大难度！我就趁此机会给她做了加强训练，每两天就会新教她一首曲子，让她很快有了成就感并增强了学习的兴趣。当然，这个加强训练也是有限度的，并不会过分逼迫她。
到了第二阶段，我女儿已经能比较流畅地弹许多乐曲了，这时我适时地增加了一些技巧的训练，比如说手指灵活度、音准以及速度。这个阶段孩子的惰性会明显增强，坚持下来就很不容易，但我会在每次练琴过程中不断引导孩子，告诉她坚持就是胜利，让她自己学会控制并享受这个过程。这个阶段大约持续了两年时间。 第三阶段应该算是巩固期，这一时期我会适当减少新曲目，而是让孩子反复练习之前的曲目，每一首曲子的细节都不要放过，做到面面俱到。同时我会加入听钢琴曲和观看钢琴家演出视频的内容，让孩子懂得欣赏的同时也便于加深记忆。这个阶段大概又持续了一年多的时间。 现在我的孩子已经有三年没有碰过钢琴了，但是我始终觉得这三年对她的影响和意义是非常大的，她从一个什么事都不懂的婴儿，成长为一个有着独立意识和强烈自尊感的女孩，钢琴起到了至关重要的作用。现在她不但不抗拒钢琴，反而对那些古老的旋律充满了好奇与神往——“这是我小时候弹的曲子吗？真的好难听啊。” 因此在我看来，学习乐器从什么时候开始都不晚，重要的是你花了多少时间和心思在这个事情上，还有最重要的，是孩子本人是否喜欢。