小孩学声乐好吗？
近年来，随着人们审美意识的不断提高以及家庭经济情况的改善，一些家长开始重视对孩子进行美育方面的培养，声乐就是目前比较热门的项目之一。我们发现，有些孩子接受声乐学习之后，声音条件确实得到了很大的提升，甚至能够在一些比赛中脱颖而出。但也有些孩子，虽然一直在学唱歌，但声音却始终“开不了窍”，条件没有任何进步，甚至出现倒退的现象。
声音的天赋，对孩子以后的发展确实有较大的影响。但人的声音是否能够“因学而变”，达到事半功倍的效果，还要从多方面进行综合考虑。
对于学习声乐的小孩来说，首先要考虑的是孩子自身的条件。在儿童时期，孩子正处于发育阶段，声带、鼻咽腔、口腔、肺活量等都在不断发展变化，他们的肌肉与呼吸系统也处于不断完善的过程中。因此，对于没有器乐基础的孩子，开始学习声乐的年龄以10岁为宜。
在这个过程中，如果孩子接受的是正确的发声训练，声音条件是有可能得到改善的。儿童时期接受学习的孩子，一般能够很快掌握科学的发声方式，在成年后，也能够继续保持较好的声音状态。如果在发育期之前就开始了系统的声乐学习，因为声带和肌肉群的发展尚不完善，过早进行系统训练有可能引起声带的过度疲劳，所以一旦发声练习方法不正确，对声带就会造成难以挽回的影响。
如果孩子已经开始接受系统的声乐训练，科学的发声练习能否将孩子的嗓音“因学而变”，选择一位优秀的声乐教师就至关重要。在对儿童进行声乐学习时，一定要选择一个有耐心、有爱心，同时又具有丰富教学经验的、能够针对儿童进行教学的优秀教师。因为对于没有声乐和器乐学习基础的孩子，教师要在对孩子的嗓音条件和声乐素质进行了准确分析与判断之后，对孩子进行循序渐进地训练。教师不仅要有严谨的教学态度，更要有对儿童的爱心、耐心和足够的教学经验。