几个月宝宝好玩？
6个月以下，婴儿已经能够区分父母的声音； 7-8个月，会辨认熟人与陌生人，喜欢听不同人讲述相同的故事； 3岁，能认识字母，4岁就能阅读简笔画； 5岁之后，词汇量进入快速成长期，10岁时能达到成年人水平； 2.5岁能数数，3岁就能做简单的加减法； 3岁左右，孩子能掌握大约300个单词； 4岁时，孩子能够掌握700个左右的单词以及大部分语法规则，能够进行短篇故事叙述和简单问答； 5岁开始，孩子的语言能力飞速提升，到8岁左右能达到成人水平了。
除了遗传因素和家庭环境的影响之外，影响孩子说话能力的最重要的一个因素就是孩子的“语言表达”能力了。 什么是孩子的“语言表达”能力呢？ 其实就包括两个方面，一个是“听说”，一个是“表达”。 “听说”是指孩子对于语言的接收和理解能力。 “表达”是指孩子能够将信息组织、结构化的能力，也就是表述或者“说”的能力。
想要提高孩子的“语言表达”能力就必须要从这两个方面去努力。 那么，我们具体该怎么做呢？（注意，这是重点！！） 首先，我们要做到的是尽量给孩子提供丰富的语言环境。
比如爸爸妈妈在日常的交流中可以适当增加一些词语或者是句子，让孩子有更多的机会去“听”不同形式的语言。
其次要抓住一切可以表达的机会引导孩子用合适的语句进行“说”。
例如和孩子玩耍的时候，可以用夸张的表情和语调来模仿小动物的叫声，然后鼓励孩子学着你的样子来做。 又或者在讲故事的时候，故意把故事讲到一半停下来，让孩子试着把没有讲完的部分补充完整。 还可以把孩子平时喜欢看的动画片、电影拿出来说说看法等等。
只要能够找到合适的机会，就一定尽可能多地去利用，因为孩子的可塑性非常强，并且语言的学习是与大脑相联系的，只有不断地刺激大脑，才能使得语言得到更好的发展。 但需要注意的一点是要把握适当的度——不要过于频繁，也不要过于敷衍。
否则不仅达不到效果，还可能起反作用。 另外，需要提醒的一点是，家长要注意自己的言行。
如果孩子有模仿的能力，那你千万不要忽视自己言谈举止的重要性。 因为在孩子眼里，你就是你所说的所有话的唯一证据。如果你是个爱说谎的人，那么你所说的任何真理对孩子来说都是谎言的延伸。如果你说的话前一句话是谎话，那后一句就更没什么可信度了。
最后想说的是，语言的学习与运用是一个持续不断的过程，需要家长和老师共同帮助孩子建立正确的发音和用法。多鼓励孩子们用语言表达自己的想法，而不是让他们养成沉默寡言或胡编乱造的坏习惯。