八个月的宝宝会说什么？
8个月宝贝语言能力参考 10个单词，5个短句； 能认2-3个人脸，认识妈妈、爸爸、奶奶、阿姨等常见称呼，喜欢看镜子里的自己； 理解“不”的意思，开始知道“不要扔垃圾”、“不要吃手”； 喜欢听儿歌，爱唱歌，特别是自己会唱的儿歌； 认识常见的身体部位和基本动作，明白“下”、“上”、“拿”等词语的含义，喜欢说“拜拜”、“谢谢”； 理解10以内数字的概念，能用手指头数到10，认识1-5的数字符号； 明白“你”“我”“他/她”等代词所指代的人称概念。
12个月宝贝的语言能力参考 70个单词，4-6个句子； 能指认10以内的物体，说出10以内物品的名称，明白“几个”的意思，如“这个杯子有几只耳朵？” 理解简单的语法规则，能够使用“你来告诉我”、“我把……给你”等语句； 理解动词、名词、形容词等词语类型； 理解因果逻辑关系，如“因为他没吃饭，所以肚子饿”； 能模仿大人读报纸上的字，给玩具娃娃讲故事并表演出来； 用英语学单词，配合简单的肢体动作； 学会8-10首童谣，能背出家长刚刚念过的文字； 大声地朗读自己的名字； 能说10个字左右的句子； 能理解10以类别的数量词，比如“两个杯子”、“三本书”。
15个月宝贝的语言能力参考 词汇量100个以上，能说更长更复杂的句子；可以讲述简短的故事，用简单语法造出令人满意的句子，可以使用“因为…所以…”等句式表达因果； 明白“你先走”、“我不告诉你”等含义，会用手势表示“1”和“2”，在家长的帮助下完成10以内加减法的运算； 理解方位词“里”、“外”、“上面”、“下面”、“前面”、“后面”等； 懂得“如果……”、“只有……”等的含义，可以用假设性语言来回答问题或提出问题； 听懂熟悉的儿歌旋律，能跟着唱儿歌唱跳，乐意与爸爸妈妈和老师互动起来； 明白“除了……”、“还有……”等词汇所表示的意思，能使用这些短语； 认识常用自然界的动植物及日常用品的图片，知道它们的名字。
18个月宝贝的语言能力参考 词汇量150以上，对日常生活场景中的英文单词耳熟能详；能使用3-5个日常情景对话； 能理解“多少”的概念，会用语言和手势告诉大人自己要什么东西，会说“帮忙”等祈使句； 懂得“如果……就……”表意，能举例说明事实情况； 理解时间概念，会说“现在”、“之前”、“之后”等时态词语； 理解“同一个”、“不同”等反义词； 能读懂大人表情，察言观色，通过言语和行为判断他人的情绪状态，并且做出应对反应。